Finančné pochybenia v Súkromnej spojenej škole Biela voda
V posledných mesiacoch sa na pôde Súkromnej spojenej školy Biela voda, nachádzajúcej sa v Kežmarku, objavili vážne finančné pochybenia, ktoré sa týkajú hospodárenia so štátnymi peniazmi. Minister školstva Tomáš Drucker, ktorý je zodpovedný za dohľad nad vzdelávacím systémom, inicioval kontrolu, ktorá prebiehala od mája 2023 a trvala až do decembra 2023. Kontrola sa zameriavala na zistenia, ktoré predtým odhalili školskí inšpektori.
Exriaditeľka a pochybná administratíva
Školu viedla Anna Jurgovianová, ktorej konanie vzbudilo podozrenie v súvislosti s vyplácaním miezd a odmien, ktoré presahovali normy a štandardy. Po predložení podozrení Druckerom Generálnej prokuratúre odstúpila z postu riaditeľky. Najzávažnejšie zistenia sa týkali nepresných informácií o počte žiakov školy, kde podľa oficiálnych údajov ich malo byť 465, avšak po kontrole sa ukázalo, že skutočných žiakov bolo len približne 50.
Kontrola zistila finančné nedostatky
Pri kontrole, ktorá prebiehala za obdobie od januára 2022 do decembra 2023, inzpektori odhalili 15 finančných nedostatkov v celkovej výške prevyšujúcej 74 tisíc eur. Aj keď ide o súkromnú školu, prevádzkuje ju nezisková organizácia a dostáva pravidelné príspevky z štátneho rozpočtu, ktoré sa vypočítavajú na základe počtu žiakov a náročnosti výučby. Zistilo sa, že škola nezadávala údaje v elektronickom systéme správne, čo viedlo k nesprávnemu pridelovaniu rozpočtových prostriedkov.
Dôsledky kontroly a budúcnosť školy
Štátna školská inšpekcia po výsledkoch kontroly upozornila, že školu nemožno zatvoriť okamžite. Drucker v súvislosti s týmto prípadom vyjadril, že v súčasnosti prebieha proces ich ďalšieho preskúmania a posúdenia situácie. Súkromná spojena škola Biela voda sa zameriava hlavne na žiakov z marginalizovanej rómskej komunity, ktorým poskytuje odborné zručnosti v remeslách, ako sú stolárstvo, krajčírstvo a kaderníctvo.
Záver
Prípad Súkromnej spojenej školy Biela voda je varovaním pred neefektívnym využívaním prostriedkov a odhaľuje slabiny v kontrole a správe školských zariadení. Je zrejmé, že je potrebné zlepšiť mechanizmy dohľadu a zabezpečiť, aby štátne peniaze boli využívané zodpovedne a účelne.
