Pokrok v slovenskom vzdelávaní: Slovenský a český minister školstva zhodnotili vzájomnú spoluprácu
Na nedávnom stretnutí sa ministri školstva Slovenskej republiky a Českej republiky, Tomáš Drucker a Robert Plaga, sústredili na dôležité témy súvisiace so vzdelávacím systémom oboch krajín. Témy ako umelá inteligencia, duševné zdravie, bezpečnosť, inklúzia a efektívnosť vysokého školstva dominovali ich diskusiám. Pri tejto príležitosti sa zhodli na potrebe prehlbovať vzájomnú spoluprácu, nakoľko školské systémy oboch krajín vykazujú značné podobnosti.
Tomáš Drucker počas tlačovej konferencie vyjadril radosť nad tým, že mal možnosť diskutovať s Robertom Plagom, ktorý sa vracia na post ministra po predchádzajúcom pôsobení v rokoch 2017 až 2021. Zdôraznil, že obidve krajiny čelí podobným výzvam a majú si čo povedať. Drucker ocenil zdieľanie inšpiratívnych názorov a praxí, ktoré by mohli prispieť k obohateniu oboch vzdelávacích systémov.
Robert Plaga zasa upozornil na pokrok, ktorého sa Slovensko doposiaľ dosiahlo v oblasti vzdelávania, pričom označil posuny, ktoré slovenský systém urobil, za značné. Podľa jeho slov má Slovensko potenciál splniť v mnohých oblastiach, ktoré súvisia so vzdelávacím systémom, požiadavky a očakávania, ktoré by skôr prislúchali staršiemu bratovi, t.j. Českej republike.
Obaja ministri sa zhodli, že oblasť umelej inteligencie vo vzdelávaní je kľúčová, a preto plánujú intenzívnejšiu spoluprácu a prepojenie odborných tímov z oboch krajín. Plaga zdôraznil, že spolupráca si vyžaduje dlhodobý prístup a bola by prínosná pre rozvoj vzdelávacích metód a praktík.
Thomas Drucker, ako nový minister školstva, má pred sebou množstvo výziev a iniciatív, ktorých cieľom je zlepšiť kvalitu vzdelávania v Slovenskej republike. S jeho prístupom, ktorý zdôrazňuje otvorenú komunikáciu a zdieľanie skúseností, je možné, že slovenské školstvo sa posunie na novú úroveň.
