Kritika školských zákonov: Rozdelenie detí do dvoch kategórií
Politika v súčasnosti zasahuje do vzdelávacieho systému s nevidenou agresivitou. Kresťanskodemokratické hnutie (KDH) a Kresťanská únia (KÚ) ostro kritizujú nedávno prijaté školské zákony, ktoré majú podľa ich slov katastrofálne následky na cirkevné školy. Tento nový systém financovania vzdelávania je vyhlásený za diskriminačný, pričom vytvára jasné rozdiely medzi deťmi z veriacich a neveriacich rodín.
Nepomer v podpore
Podľa ich argumentácie štát právne trestá deti, ktoré sa rozhodli pre vzdelanie v súlade so svojimi hodnotami. KDH tvrdí, že deti z cirkevných škôl dostanú len 80% podpory, zatiaľ čo ich rovesníci z verejných škôl sa môžu tešiť na plnú podporu vo výške 100%. Toto rozdelenie je navyše podmienené výberom školy, nie výkonmi alebo daňovými povinnosťami rodičov, čo len zvyšuje pocit nespravodlivosti.
Riziko likvidácie cirkevných škôl
Zákony, ktoré boli schválené bez potrebného a dôkladného dialogu, nesú v sebe potenciál na likvidáciu cirkevných a súkromných škôl, čo je otázkou, ktorá sa nedá brať na ľahkú váhu. Tento pohľad má podporu aj z hnutia ‘Slovensko’, ktoré varuje pred krokmi vlády, ktoré by mohli efektívne trestať rodičov za to, že sa snažia žiť v súlade so svojimi hodnotami a presvedčeniami.
Povinné vzdelávanie a zamieňanie faktov
KÚ ani KDH neostávajú len pri kritike financovania, ale vyjadrujú obavy aj z plánovaného zavedenia povinného predprimárneho vzdelávania pre štvorročné deti. Odporujú tomu, aby sa deti stali súčasťou administratívneho experimentu, ktorý nemá čo do činenia s ich potrebami a nie je prispôsobený realite slovenského vzdelávacieho systému.
Hlas a Pellegrini na strane kritikov
Neochota vlády počúvať a diskutovať o týchto otázkach je znepokojivá a vyvoláva otázky o jej zámere. Ak sa súčasné trendy nezvrátia, hrozí, že slovenský vzdelávací systém sa ocitne v chaose, kde kvalita a prístupnosť vzdelania sa zmení na luxus, dostupný len pre vybranú skupinu.
